火爆的課堂
張家界新聞網3月3日訊 （通訊員 盧小紅） “這堂物理課我的印象深，收獲大！”、“我喜歡這么上物理課，有味！”……
3月2 日下午，龍?zhí)逗渔?zhèn)中學操場上，一群背著椅子、夾著課本的孩子正在返回教學樓，大伙兒滿面紅光，議論紛紛。原來是該校八年級（92班）物理教師謝光輝把課堂移到操場，剛剛完成“牛頓第一定律”實驗探究課。
據了解，課堂上，學生分組實驗分工細致，井然有序，老師實地指導，忙前顧后。各小組都能根據實驗現象展開熱烈討論，形成本組的結論。然后，小組之間再次進行交流，在老師的引導下得出最終完整的結論。整個課堂，師生合作探究氣氛熱烈，學生興致盎然，思維空前活躍，主動性和積極性得到了極大的釋放，充分體現了“做中學”、“玩中學”、“讓物理融入生活”等科學的教學理念。
由于謝光輝長期堅持把實驗帶入課堂，讓學生親手進行實踐，大力培養(yǎng)學生的動手能力和學習興趣，功夫不負有心人，他任教班級的物理學科成績連續(xù)多年一直在片區(qū)名列前茅。
“我的目的是讓物理帶上趣味、讓學生真正喜歡物理學科，讓他們愿意鉆研這門學科?！敝x光輝常常這么說，也這么做。
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