“逐夢新時代,青年當自強?!?/span>近年來,趙家崗土家族鄉(xiāng)中心完小在上級部門的關心和支持下,青年教師隊伍不斷擴大,愈發(fā)朝氣蓬勃,現(xiàn)共有青年教師20名。為進一步幫助青年教師提高教育教學能力,促進青年教師快速成長,該校從業(yè)務指導、課堂磨煉、學習交流、探索研究等方面,開展了多形式活動,為青年教師加油助力。
打造“師徒共同體”
開學初,該校就“師徒互幫”工作作出了特別強調(diào):要求老教師和新教師提高認識、相互學習,打造“師徒共同體”,全面促進學?!耙岳蠋?、以新促老”氛圍形成。全體教師積極響應,“師傅們 ”在不斷提高自我的同時,以身作則、爭當榜樣,在日常教學中全面關心和指導“徒弟們”?!巴降軅儭币蔡ぬ崒嵉叵颉皫煾祩儭睂W方法、學做人、學本領,在一次次交流中茁壯成長,取得突破?!啊啵≈谒{,而青于藍’。這群優(yōu)秀的青年教師們干勁十足,讓我們這些教育‘前輩’們十分佩服,真是后生可畏!”該校一位老教師激動地說道。
“初蕊”課堂綻芳華
千里之行,起于壘土?!吧虾靡惶谜n”是做好一名教師的第一步。據(jù)了解,“教研課、推門課”等一直都是該校常態(tài)化的教研活動,由學校教務處組織,分年級組落實,老教師為領路人,青年教師是主力軍。教研主要采取“研、磨、評、展”四步走模式:課前研討獻策、課中認真聆聽、課后反思成長,最后成果展示。青年教師們在多次活動中不斷歷練,教學基本功日益夯實,教學水平也在潛移默化中發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
5月20日,該校兩位青年教師分別獨當一面,執(zhí)教了校級教研展示課并獲得了一致好評。語文組由六年級教師執(zhí)教文言文《兩小兒辯日》,數(shù)學組由三年級教師執(zhí)教《兩位數(shù)乘以兩位數(shù)》,兩位青年教師都成長迅速,通過教研課的形式對自己的學習情況進行了匯報。課堂上,無論是課程思路、課堂組織,還是教態(tài)語言、板書設計,都展示了教師扎實的基本功和課堂駕馭能力,令聽課教師贊嘆不已。
專業(yè)引領促提升
“青年生逢其時,也深感重任在肩。下得苦功夫,方可求得真學問。”該校一位青年教師在“青年教師培訓會”上這樣說道。
5月24日,該校組織了“青年教師主題培訓會”,該校領導班子和全體青年教師參會。會上,該校負責人從班級管理、教育教學、職業(yè)規(guī)劃等方面對教師們進行了詳細指導,并對前期取得突出成績的青年教師們給予了充分肯定。他指出:青年教師們要樹立“終身學習”理念、要有“吃苦”意識,以創(chuàng)新鑰匙去開啟內(nèi)外兼修之門,要時刻銘記習近平總書記對當代青年的殷殷囑托,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢!緊接著,青年教師們自由發(fā)言,溝通交流,紛紛表示受益匪淺。
“青藍”攜手齊逐夢
常規(guī)嚴管理,研修氛圍濃。該校教務處從大局出發(fā),小事著手,常規(guī)、研修兩手抓,嚴格執(zhí)行學校“常規(guī)管理”和“校本研修”的相關制度,取得了良好效果。青年教師們懂得了在“細”上下功夫,在“實”上做文章。他們認真研究教材、研究學生、研究教法,堅持做學科試卷,做精細規(guī)劃,對自我成長有了十分清晰的認識。學校教育教學正向規(guī)范化、標準化方向穩(wěn)步邁進。
據(jù)了解,該校一向十分重視青年教師專業(yè)能力的培養(yǎng),多舉措幫助青年教師縮短了從“新手教師”到“專家型教師”的成長距離,對提高青年教師課堂技能和效率起到了促進作用。近三年來,該校教育教學質(zhì)量呈火箭式速度前進,將幾年前的倒數(shù)歷史徹底改寫。在2019年度全縣調(diào)研抽測考試中,該校綜合教學質(zhì)量一躍進入了全縣前十強,且小學四年級抽測成績更是以高合格率和優(yōu)秀率問鼎慈利縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學排名榜首。青年教師們也收獲多多,在慈利縣第四屆“園丁杯優(yōu)質(zhì)課競賽”活動中,該校學科競賽獲獎率突破了歷史新高,取得了“大豐收”,師生們歡呼雀躍!
“及時當勉勵,奮斗正當時?!痹谏霞壊块T的關心教育和學校的正確引領下,該校青年教師們正以主人翁的責任感和擔當意識,積極地投身于教育實踐,為學校發(fā)展注入了新鮮血液和活力。下一步,學校將繼續(xù)整合各方資源,統(tǒng)籌安排部署,關心青年,走近青年,合力推動學校青年教師工作邁上新臺階。(楊年絨)