張家界新聞網(wǎng)5月30日訊 (通訊員 向敏 谷宏妍) 為充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用,進一步推動小學語文教學工作建設(shè),貫徹落實統(tǒng)編教材編寫理念和語文教學思想,打造 “隨文導寫”課的高效課堂,5月28日上午,張家界市劉麗萍小學語文名師工作室開展了第二次線下教研活動,27名工作室教師全員到齊,參與研討。
本次活動,以“磨課,讓課堂更高效”為主題,聚焦“隨文導寫”。各團隊代表教師先結(jié)合教學課件進行5分鐘簡單地說課,再展示自己錄制的微課,以供老師們交流探討,磨礪出指導學生“隨文導寫”的高效課堂。先后研討了統(tǒng)編教材四年級下冊課文《海上日出》、《繁星》、《千年夢圓在今朝》及三年級下冊課文《我們奇妙的世界》四堂微課。4位團隊代表教師展示結(jié)束后,各小組分團隊進行了議課,針對課文語文要素的精準把握;“隨文導寫”訓練點的合理性;微課制作的操作性這三個焦點問題展開探討。大家各抒己見,在交流探討的過程中對“隨文導寫” 高效課堂有了更清晰的認識。分團隊議課后,各團隊選派一名代表上臺發(fā)言,綜合本組議課情況分別進行了匯報。最后,工作室主持人劉麗萍對4個團隊展示的微課案例進行了詳細點評,并對后段工作做出了安排部署。
據(jù)悉,本次教研活動是教師們探索“隨文導寫”的一個全新起點,工作室的成員們對“隨文導寫”教學的有效策略與途徑有了更清晰的認識,對下一階段的工作有了更明確的方向與思路。該工作室六月份將聯(lián)系特約顧問進行線上講座,通過視頻會議開展網(wǎng)上學習,把握“隨文導寫”正確方向,生成有針對性、體系化的微課資源。
前路漫漫,探索不止,工作室的成員們紛紛表示將繼續(xù)懷抱教育初心,展現(xiàn)新時代的新?lián)?、新作為?/span>