慈利縣特殊教育學(xué)校：無(wú)人機(jī)“飛”進(jìn)校園，科技點(diǎn)亮融合教育

2024-04-16 00:24:09  來源：  作者：  閱讀：

（通訊員：高鳴駿）4月11日，慈利縣特殊教育學(xué)校與縣職業(yè)中專聯(lián)合開展了一次科教融合活動(dòng)，讓無(wú)人機(jī)“飛”進(jìn)特校校園。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，縣職業(yè)中專的李老師為同學(xué)們帶來了一堂精彩紛呈的科普課堂。他從無(wú)人機(jī)的定義、構(gòu)成及應(yīng)用等方面詳細(xì)講解了無(wú)人機(jī)知識(shí)，向同學(xué)們展示了“如何控制起飛和停止”“如何根據(jù)飛行狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整”等簡(jiǎn)單的無(wú)人機(jī)操作方法。李老師深入淺出的講解、風(fēng)趣幽默的分享，給特校學(xué)生播下了學(xué)科技、用科技的種子。







活動(dòng)中，兩校學(xué)生還分組進(jìn)行了無(wú)人機(jī)實(shí)踐操控。“我的無(wú)人機(jī)‘飛’起來了！真神奇！”高年級(jí)學(xué)生小儲(chǔ)激動(dòng)地說道。在李老師及團(tuán)隊(duì)成員的細(xì)心指導(dǎo)下，同學(xué)們操作著遙控，將無(wú)人機(jī)平穩(wěn)地起飛、降落，有的同學(xué)試著讓無(wú)人機(jī)做起了加速和翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作，引得大家的陣陣歡呼，盡情體驗(yàn)科技帶來的快樂。

此次活動(dòng)是一次跨領(lǐng)域交流、是職業(yè)教育與特殊教育的融合，同學(xué)們既學(xué)到了相關(guān)知識(shí)、提高了動(dòng)手能力，又激發(fā)了探索科學(xué)的興趣。今后，該校將創(chuàng)設(shè)更適宜、和諧的融合教育環(huán)境，滿足殘疾兒童青少年個(gè)性化、多樣化和可持續(xù)發(fā)展需求，推動(dòng)慈利縣特殊教育進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展。







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